El origen de las especies. Texto Didáctico-Científico.

TITULO: EL ORIGEN DE LAS ESPECIES.

Cuando comparamos los individuos de la misma variedad o subvariedad de nuestras plantas y animales cultivados más antiguos, una de las primeras cosas que nos impresionan es que generalmente difieren más entre sí que los individuos de cualquier especie en estado natural; y si reflexionamos en la gran diversidad de plantas y animales que han sido cultivados y que han variado durante todas las edades bajo los más diferentes climas y tratos, nos vemos llevados a la conclusión de que esta gran variabilidad se debe a que nuestras producciones domésticas se han criado en condiciones de vida menos uniformes y algo diferentes de aquellas a que ha estado sometida en la naturaleza la especie madre. Hay, pues, algo de probable en la opinión propuesta por Andrew Knight, de que esta variabilidad puede estar relacionada, en parte, con el exceso de alimento. Parece claro que los seres orgánicos, para que se produzca alguna variación importante, tienen que estar expuestos durante varias generaciones a condiciones nuevas, y que, una vez que el organismo ha empezado a variar, continúa generalmente variando durante muchas generaciones. No se ha registrado un solo caso de un organismo variable que haya cesado de variar sometido a cultivo. Las plantas cultivadas más antiguas, tales como el trigo, producen todavía nuevas variedades; los animales domésticos más antiguos son capaces de modificación y perfeccionamiento rápidos.

RESUMEN:
Cuando se comparan los individuos de la misma variedad o subvariedad de los animales y las plantas es que una de las cosas que nos impresiona es que generalmente difieren entre si, y si reflexionamos nos damos cuenta de que hay una gran variedad de plantas y animales que han ido evolucionando con el paso del tiempo.
Algo de probable en la opinión propuesta por Andrew Knight, de que esta variabilidad puede estar relacionada, en parte, con el exceso de alimento.
Para que se produzca alguna variación importante, tienen que estar expuestos durante varias generaciones a condiciones nuevas.

TIPO DE TEXTO:

Didáctico.

CARACTERÍSTICAS:

1.-Explican en forma gradual los conocimientos científicos.
2.-Conocimiento claro y sencillo.
3.-Se puede verificar facilmente.

NOMBRE: Miguel Angel Flores Ramirez.